Junto con valorar esta iniciativa, parlamentarios
de la Bancada de Senadores Socialistas pusieron énfasis en fortalecer la
Carrera Docente y reformular el Sistema de Pensiones.
La Senadora de la Región de Atacama, Isabel Allende celebró este importante
avance en la Agenda Corta entre el Gobierno y los Profesores: "Este
es uno del ejes de la agenda que el propio magisterio ha solicitado al
Gobierno, y considero que es un paso importante en dignificar la
vital labor, pero por sobre todo el esfuerzo que miles de
maestros realizan día a día en nuestro país".
La parlamentaria valoró la iniciativa,
subrayando que "No podemos eternizar la carrera de aquellos que
sienten la necesidad de jubilarse, y este incentivo en una
herramienta que les permitirá hacerlo con
mayor seguridad y garantía”.
Asimismo, Allende recordó el
contexto. “Me parece fundamental que el Gobierno vaya cumpliendo con sus
compromisos, así lo hizo ya con los profesores que pasaron a la
titularidad, ahora este bono al retiro, es otro paso para alcanzar un acuerdo definitivo,
y concluir el trabajo, respecto de estas demandas históricas del
profesorado. Lo importante es mantener el dialogo, y avanzar,
teniendo claridad que con estas medidas, los reales beneficiados son nuestros
niños y niñas”.
La legisladora aprovechó
la oportunidad para realzar la necesidad de tener cambios en el
sistema previsional: “Chile debe ser el único país del mundo donde tenemos
un sistema estrictamente de capitalización individual, que entrega el
futuro, no tan solo de sus profesores, sino de todos sus trabajadores, a
su propio esfuerzo, y en donde el empleador no aporta al sistema, y esa es una
de las principales razones por la que tenemos jubilaciones miserables
después de haber cumplido muchos años de trabajo”.
El Senador de la Región de Arica y
Parinacota, Fulvio Rossi dijo que se
trata de “una muy buena noticia para muchos profesores y profesoras de
Chile que entregaron su vida a la educación de nuestros hijos e hijas y que
lamentablemente al momento de jubilar muchas veces les damos la espalda. Yo sé
que esta es una medida muy sentida y por ello, qué bueno que hoy lo
estemos aprobando”.
El congresista aprovechó la
oportunidad para poner en relieve la necesidad de avanzar en el proyecto de ley
de Nueva Carrera Docente, el cual espera se inicie su tramitación próximamente,
“porque efectivamente el tema del mejoramiento del sistema de pensiones
tiene que ver también con cómo fortalecer la carrera docente, que
distinga tramos, que a medida que los profesores se vayan capacitando y
certificando puedan ir mejorando su remuneración y de tal manera que puedan
tener una pensión mejor cuando jubilen”.
Por su parte, el Senador de la Región
Metropolitana, Carlos Montes presentó sus reparos a este tipo de iniciativas porque eluden el problema
de fondo que es el actual sistema previsional.
el parlamentario hizo presente que este proyecto demuestra la obligación de modificar el sistema de pensiones en nuestro país, ya que “cada cierto tiempo aprobamos este tipo de iniciativas, que son como una muleta, porque nuestro sistema previsional no está funcionando, y la Ministra del Trabajo y el Subsecretario tienen que asumir esto”.
Respecto de quienes han planteado que hay profesores de más en el sistema o que no hay suficiente claridad sobre la cantidad de profesores que se requieren, “yo creo que esto, en el marco de la transición hacia un nuevo sistema público, hay que tener normas más flexibles (…) Creo que el PADEM (Plan Anual de Desarrollo de la Educación Municipal) hay que suspenderlo, eso surgió en otro contexto, para otros objetivos, y hoy día no está ayudando, porque establece la dotación e impide hacer ajustes más realistas entre la cantidad de profesores y los distintos roles”.
Por otro lado, el legislador dijo que
“detrás de este proyecto existe la idea de que los mayores no ayudan en la
educación, y en muchos casos los profesores mayores son muy talentosos, con
muchas condiciones y hay que definir su rol y su forma de insertarse en el
proceso educativo”.
Finalmente, Montes valoró que los profesores aprovechen este incentivo, “pero que no necesariamente sean sacados de los colegios, porque cumplen un papel muy importante. Tengo muchos ejemplos de hombres y mujeres que a los 60 años están en condiciones de educar. Por ello, ojala que el Ministerio encuentre la fórmula para que no tengan necesariamente que irse”.
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